いわて環境学習館
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盛岡市立浅岸小学校の実践事例
平成16年
平成16年、浅岸小学校では稲の成長を観察しました。
気温、水温、稲の高さ、稲の様子や気付いたことを定期的に観察し、模造紙に記録しました。
盛岡市立浅岸小学校事例1 盛岡市立浅岸小学校事例2 盛岡市立浅岸小学校事例3
6月、稲の発芽を観察   稲穂の成長を観察
盛岡市立浅岸小学校事例4 盛岡市立浅岸小学校事例5 盛岡市立浅岸小学校事例6
  水田の水温調査  
盛岡市立浅岸小学校事例7 盛岡市立浅岸小学校事例8 盛岡市立浅岸小学校事例9
分けつを観察   稲の成長記録を模造紙にまとめている
盛岡市立浅岸小学校事例10 盛岡市立浅岸小学校事例11 盛岡市立浅岸小学校事例12
10月、採取した葉、穂をマイクロスコープ観察。葉脈がくっきり! 10月7日、稲刈り体験の様子  
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盛岡市立浅岸小学校事例16 盛岡市立浅岸小学校事例17 盛岡市立浅岸小学校事例18
    稲束づくりが大変
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模造紙いっぱいとなった稲の観察記録    
協力:NTT東日本 岩手支店 エコロジー・コミュニティ・プラザ

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